Kommune 360°

Kooperative und integrierte Planung und Steuerung für gelingendes Aufwachsen

Kooperative und integrierte Planung und Steuerung für gelingendes Aufwachsen

Donnerstag

Inspiration für die Ohren: Der Kommunen-Podcast 

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Foto: DKJS / Hen­ry Sowinsi

Unse­re Fes­ti­val-Teil­neh­men­den hat­ten die Mög­lich­keit, sich in unse­rem sepa­ra­ten Pod­cast-Raum eine Aus­zeit vom Tru­bel zu neh­men und in die ers­te Fol­ge der neu­en Pod­cast-Staf­fel hin­ein­zu­hö­ren. Mit­glie­der des K360-Teams tei­len dar­in ihre Visi­on der koope­ra­ti­ven Kom­mu­ne mit. Außer­dem konn­ten alle Fol­gen der ers­ten Staf­fel zum The­ma Betei­li­gung gehört werden. 

Wenn auch Sie wis­sen wol­len, wie die koope­ra­ti­ve Kom­mu­ne der Zukunft aus­sieht und war­um Koope­ra­ti­on für die Lösung zukünf­ti­ger gesell­schaft­li­cher Her­aus­for­de­run­gen uner­läss­lich ist, dann fol­gen Sie die­sem Link und hören Sie  hinein! 

 Pod­cast – Der Kom­mu­nen-Pod­cast (kommune360.de)

Zu schön, um wahr zu sein?  

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Doku­men­ta­ti­on

Was wäre, wenn wir unse­re Arbeit wirk­lich an den indi­vi­du­el­len Bedürf­nis­sen und Res­sour­cen der Men­schen gera­de in belas­ten­den Lebens­la­gen aus­rich­ten kön­nen und sie dadurch wir­kungs­voll empowern? 

In die­sem Slot haben Gabri­el Eich­stel­ler, Mit­grün­der von Them­Pra Social Pedago­gy, und Dag­mar Lett­ner, sys­te­mi­sche Pro­zess­be­glei­te­rin im Pro­jekt „Mit­Wir­kung – Per­spek­ti­ven für Fami­li­en“ (Gesund­heit Ber­lin-Bran­den­burg e.V.), ein­ge­la­den, den empa­thi­schen und gleich­zei­tig radi­ka­len Ansatz des Human Lear­ning Sys­tems ken­nen­zu­ler­nen. Dass er funk­tio­niert, und wie, erfuh­ren die Teil­neh­men­den in die­sem Work­shop, inklu­si­ve Pra­xis­ein­bli­cke aus Groß­bri­tan­ni­en und Live-Zuschal­tung aus Irland! 

Wer Lust hat, mehr über die­ses The­ma zu erfah­ren, dem emp­feh­len wir die­sen Blog-Bei­trag inklu­si­ve Video­mitt­schnitt des Pro­jek­tes “Mit­wir­kung – Per­spek­ti­ven für Fami­li­en”. Hier war Gabri­el bereits im Okto­ber 2022 zu Gast. 

Human Lear­ning Systems.pdfHer­un­ter­la­den

Zu den Mitwirkenden

Gabri­el Eich­stel­ler ist Mit­grün­der von Them­Pra Social Pedago­gy und wid­met sich der Wei­ter­ent­wick­lung der Sozi­al­päd­ago­gik in Groß­bri­tan­ni­en. Er unter­stützt dabei vie­le unter­schied­li­che sozia­le Ein­rich­tun­gen dar­in, wie sie zwi­schen­mensch­li­che Bezie­hun­gen, gemein­sa­mes Ler­nen und sozia­le Gerech­tig­keit in ihrer Pra­xis bes­ser inte­grie­ren können. 

 Dag­mar Lett­ner ist Wir­kungs­ma­na­ge­rin, sys­te­mi­sche Pro­zess­be­glei­te­rin und ist im Pro­jekt Mit­Wir­kung – Per­spek­ti­ven für Fami­li­en (Gesund­heit Ber­lin-Bran­den­burg e.V.) tätig. Der­zeit arbei­tet sie dar­an mit, die Ber­li­ner Bezir­ke bei der Umset­zung der Stra­te­gie gegen Kin­der- und Fami­li­en­ar­mut zu begleiten. 

Integrierte Planung als Katalysator für die agile Verwaltung 

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Doku­men­ta­ti­on

Agi­li­tät ist eines die­ser moder­nen Schlag­wör­ter, wel­ches sich nicht so rich­tig ein­ord­nen lässt. Unse­re K360-Exper­tin Kris­ti­na König-Freu­den­reich zeig­te in die­sem Impuls anhand eines inter­dis­zi­pli­nä­ren Pla­nungs­blicks die Gemein­sam­kei­ten von Agi­li­tät und inte­grier­ter Pla­nung auf. Zunächst wur­de der Begriff Agi­li­tät ein­ge­ord­net und dann auf kom­mu­na­le Pra­xis­bei­spie­le geblickt, in denen der Ansatz der inte­grier­ten Pla­nung bereits als Steue­rungs­mo­dell in der Ver­wal­tung Vor­bild war. Es wur­de reflek­tiert, wel­chen Nut­zen ein inte­grier­ter Pla­nungs­an­satz als agi­les Vor­ge­hen in der kom­mu­na­len Ver­wal­tung für alle Akteu­re hat, sei­en es Planer:innen, Lei­tungs­kräf­te oder auch Bürger:innen, und wel­cher nächs­ter klei­ner Schritt selbst umge­setzt wer­den kann. 

Inte­grier­te Pla­nung als Kata­ly­sa­tor für die agi­le Verwaltung.pdfHer­un­ter­la­den

Zu den Mitwirkenden

Kris­ti­na König-Freu­den­reich ist Orga­ni­sa­ti­ons­be­ra­te­rin und Coach ins­be­son­de­re für die öffent­li­che Ver­wal­tung. Ihre Per­spek­ti­ve und ihre Metho­den sind vor allem von der Agi­len Tool­box und dem sys­te­mi­schen Ansatz beein­flusst. Auf­grund ihrer lang­jäh­ri­gen Erfah­run­gen als Fach- und Füh­rungs­kraft im Auf­ga­ben­feld der Sozi­al­ge­setz­bü­cher VIII, IX und XII in der öffent­li­chen Ver­wal­tung sowie in einem Orga­ni­sa­ti­ons­be­ra­tungs­un­ter­neh­men beglei­tet sie die Initia­ti­ve Kom­mu­ne 360° seit den Kin­der­schu­hen als Exper­tin. Wei­te­re Infor­ma­tio­nen erhal­ten Sie unter www.koenig-freudenreich.de. 

Wann entfalten Führungskräfte in der Jugendhilfeplanung ihr volles Potential?

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Doku­men­ta­ti­on

Um Jugend­hil­fe­pla­nung wirk­sam zu gestal­ten, spie­len Füh­rungs­kräf­te eine wich­ti­ge Rol­le, die mit einer Rei­he zen­tra­ler Auf­ga­ben und hohen Ansprü­chen ver­bun­den ist. Bei­spiels­wei­se haben sie die Auf­ga­be, Pro­zes­se und Struk­tu­ren zu eta­blie­ren, die für die Pla­nen­den ver­läss­lich sind oder eine Lern­kul­tur zu ermög­li­chen, die von einer wert­schät­zen­den Hal­tung geprägt ist. Füh­rungs­kräf­te sor­gen auch für kla­re Ver­ant­wort­lich­kei­ten, Hand­lungs­spiel­räu­me und Ent­schei­dungs­kom­pe­ten­zen für res­sort- und the­men­über­grei­fen­de Arbeits­pro­zes­se. In einer Denk­werk­statt mit dem Lan­des­ju­gend­amt Bay­ern ging es um Fra­gen wie: Was braucht eine Lei­tungs­per­son, die all das ermög­li­chen und vor­an­brin­gen kann? Wel­ches Mind­set und wel­cher orga­ni­sa­tio­na­le Rah­men sind dafür wichtig? 

Lesen Sie wei­te­re Inhal­te zur Durch­füh­rung und den Ergeb­nis­sen der Denk­werk­statt hier in die­sem Blog-Arti­kel.

Poten­ti­al Führungskräfte.pdfHer­un­ter­la­den

Zu den Mitwirkenden

Grit Hra­detz­ky ist Sozi­al­päd­ago­gin und Bil­dungs­wis­sen­schaft­le­rin und lei­tet im ZBFS – Baye­ri­sches Lan­des­ju­gend­amt (BLJA) ein Team von Kol­le­gin­nen aus den Berei­chen Jugend­hil­fe­pla­nung, Jugend­hil­fe­be­richt­erstat­tung, Öffent­lich­keits­ar­beit, Wis­sens­ma­nage­ment und Fami­li­en­bil­dung. Sie ver­steht sich als „Ermög­li­che­rin“ und setzt auf Trans­pa­renz und Kommunikation.

Lisa Kon­rad-Loh­ner ist Sozio­lo­gin und arbei­tet im ZBFS – Baye­ri­sches Lan­des­ju­gend­amt (BLJA) schwer­punkt­mä­ßig in den Berei­chen Jugend­hil­fe­pla­nung und Fami­li­en­bil­dung. Sie pro­biert ger­ne neue oder ihr bis­her unbe­kann­te tech­ni­sche Mög­lich­kei­ten, Pro­gram­me und Funk­tio­nen aus. 

„Mir sind die Hände gebunden“ – Wie Narrative unsere Art zu planen beeinflussen

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Doku­men­ta­ti­on

In die­sem Work­shop ging es um das The­ma Nar­ra­ti­ve und die Fra­ge, wie sie unser Han­deln beein­flus­sen. Gemein­sam wur­den ver­schie­de­ne Geschich­ten, die in der Ver­wal­tung über die Flu­re huschen auf­ge­grif­fen, reflek­tiert und bearbeitet. 

Vor­ab ange­prie­sen wur­de eine Pri­se Humor und viel Freu­de an Erkennt­nis­sen wie “Lösun­gen lau­ern über­all”.  Was genau geschah, lesen Sie hier in die­sem Blog-Bei­trag. 

Wie Nar­ra­ti­ve unse­re Art zu pla­nen beeinflussen.pdfHer­un­ter­la­den

Die Mit­wir­ken­den

Sebas­ti­an Jar­zeb­ski ist Vor­stand der Kom­mu­ni­ka­ti­ons­agen­tur neu­es han­deln. Er ist stra­te­gi­scher Bera­ter und ent­wi­ckelt poli­ti­sche Kom­mu­ni­ka­ti­ons­lö­sun­gen für öffent­li­che Auf­trag­ge­ber wie Minis­te­ri­en und Ver­bän­de. Zuvor hat er an der NRW School of Gover­nan­ce bei Karl-Rudolf Kor­te über Poli­ti­sche Nar­ra­ti­ve promoviert. 

Mar­lous Beh­rendt (Kom­mu­ne 360°) liebt die Momen­te in denen Men­schen in Betei­li­gungs­pro­zes­sen ihre Selbst­wirk­sam­keit erfah­ren. Sie beschäf­tigt sich mit Selbst­or­ga­ni­sa­ti­on in Grup­pen, gestal­tet dia­log­ori­en­tier­te Ver­an­stal­tun­gen und liebt es aus ihrem gut gefüll­ten metho­di­schen Hand­werks­kof­fer Ver­än­de­rungs­pro­zes­se in die Tie­fe zu bringen. 

Keno Fran­ke (Kom­mu­ne 360°) hat ein Fai­ble für Teil­ha­be und Par­ti­zi­pa­ti­on. In die­sem Sin­ne gestal­tet er Räu­me, in denen alle Betei­lig­ten best­mög­lich zusam­men­ar­bei­ten können. 

Guck mal, wer da spricht! Verbindende Kommunikation in und zwischen Systemen der Jugendhilfe

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Doku­men­ta­ti­on

Die Gestal­tung der kom­mu­na­len Kin­der- und Jugend­hil­fe voll­zieht sich bestän­dig an Schnitt­stel­len ver­schie­de­ner Orga­ni­sa­tio­nen und Teil­sys­te­me, die von ihren jeweils eige­nen Regeln der Exklu­si­on, Inklu­si­on und ent­spre­chen­den Anschluss­kom­mu­ni­ka­tio­nen geprägt sind. Sei es die res­sort­über­grei­fen­de Gre­mi­en­ar­beit, Aus­hand­lungs­pro­zes­se mit frei­en Trä­gern im Rah­men der AG78 oder die kom­mu­na­le Gesamt­steue­rung von Quer­schnitts­the­men – ver­bin­den­de Kom­mu­ni­ka­ti­on in und zwi­schen den Sys­te­men ist hier ein aus­schlag­ge­ben­der Gelin­gens­fak­tor erfolg­rei­cher Koope­ra­ti­on. Wer spricht und agiert wann in wel­cher Rol­le? Las­sen sich die Inter­es­sen der eige­nen Orga­ni­sa­ti­on ein­fach abstrei­fen und ist das für ein gemein­sam kon­struk­ti­ves Wir­ken im Sys­tem der kom­mu­na­len Kin­der- und Jugend­hil­fe not­wen­dig? Die­sen und ande­ren Fra­gen gin­gen wir mit dem Impuls von Dr. Nico­le Rie­mer (osb inter­na­tio­nal) mit einem Fokus auf intra- und inter­sys­te­mi­sche Kom­mu­ni­ka­ti­on nach. 

Wei­te­re Inhal­te zur Durch­füh­rung die­ses Work­shops und den Ergeb­nis­sen des Slots fin­den Sie in die­sem Blog­ar­ti­kel.

Zu den Mitwirkenden

Dr. Nico­le Rie­mer ist sys­te­mi­sche Orga­ni­sa­ti­ons­be­ra­te­rin / Chan­ge Mana­ge­rin und  Part­ne­rin der osb inter­na­tio­nal. Sie beglei­tet Orga­ni­sa­tio­nen und (Management)Teams in Veränderungsprozessen.

Adri­an Gro­schwitz (Kom­mu­ne 360°) geht den Din­gen ger­ne auf den Grund. Er schwört auf kla­re, trans­pa­ren­te Kom­mu­ni­ka­ti­on und ver­bind­li­che Struk­tu­ren – ganz beson­ders, wenn sie Räu­me öff­nen und Rei­sen ermög­li­chen, auf denen Men­schen sicht­bar, selbst­wirk­sam und gemein­sam ihren Lebens­raum gestal­ten können.